期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
往期目录
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中国学校卫生杂志
- 杂志名称：中国学校卫生杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华预防医学会
- 国际刊号：1000-9817
- 国内刊号：34-1092/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 哥白尼索引(波兰), 知网收录(中), CA 化学文摘(美)
综合指数法评价中专学校学生艾滋病健康教育效果
吴谦；王丽荣；张志宝；王学良
关键词：获得性免疫缺限综合征, 卫生教育, 学生
摘要：目的采用综合指数法评价中专学校学生艾滋病健康教育效果,为评价健康教育效果提供依据.方法在西安市师范学校和旅游学校学生中,分别采用同伴教育、讲座和发放宣传资料的方式进行健康教育,并在教育前、教育后1个月和6个月时进行问卷调查.采用综合指数法对健康教育的效果进行分析评价.结果2所学校参与健康教育及3次调查的学生占总人数的94%以上.旅游和师范学校学生艾滋病认知水平的综合指数在教育前分别为1.06和0.98,教育后1个月为1.57和2.40,6个月时为1.67和2.38.结论健康教育可以显著提高学生的艾滋病相关知识,可以端正学生对艾滋病病人及感染者的态度.综合指数法评价的结果比较全面、客观,且直观,值得进一步研究并推广.
友情链接