期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中华预防医学会
出版部门: 《中国学校卫生杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1000-9817
国内统一连续出版号: CN 34-1092/R
邮发代号: 26-48
出版周期 月刊
创刊时间 1980
出版地区 安徽
出版地区 安徽
订购价格 408.00
杂志荣誉 中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国学校卫生杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华预防医学会
- 国际刊号：1000-9817
- 国内刊号：34-1092/R
- 出版周期：月刊
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自闭症青少年日常行为特点及干预效果评价
目的研究青少年自闭症患者的日常行为特点,探讨音乐干预疗法对自闭症患儿的临床效果.方法某医院2012年6月-2014年6月期间收治的自闭症患儿92例,将所有患儿按随机数字表法分为观察组和对照组各46例.对照组患儿单纯采用医教结合疗法,观察组患儿在医教结合法基础上进行音乐干预疗法.观察干预前后2组患儿的日常行为特点差异.结果干预前2组患儿日常行为表现异常情况差异均无统计学意义(P值均＞0.05);干预......
作者：邹艳荣 刊期： 2016- 09
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基于文献计量学的大学生心理健康研究现状
自20世纪90年代开始,国家开始高度重视大学生心理健康教育[1].目前,我国大学生的心理健康状况仍不容乐观,汪立夏等[2]分别在2001,2006,2011年对江西省5所重点高校学生进行调查显示,分别有23.80％,22.86％,19.46％的学生存在不同程度的心理障碍.李娜[3]对某女子学院3225名2012级学生的心理普查中,发现有15.8％的学生可能存在心理困扰.林磊等[4]于2012年抽取......
作者：陈勇钢；秦娟华 刊期： 2016- 09
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家庭环境和教养方式对女童特发性中枢性性早熟的影响
特发性中枢性性早熟(idiopathiccentralprecociouspuberty,ICPP)发生率呈上升趋势[1],已成为儿童常见的内分泌疾病之一,尤以女童多见.寻找性早熟致病原因及干预策略进而减少性早熟发生成为研究热点.目前已发现,基因、肥胖、环境内分泌干扰物等与女童性早熟发病相关[2].近年来国外学者研究发现家庭关系紧张、父爱缺失、童年期虐待等家庭环境因素与女童青春期发育提前有关[3-......
作者：刘月影；马亚萍；金祉延；程灶火；倪宏；徐庄剑 刊期： 2016- 09
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安徽省援疆护理班女生学校适应体验定性研究
目的探讨安徽省援疆护理班学生学校适应体验,为改善少数民族地区学生在内地学习和生活状况提供依据.方法采用现象学研究法,分别对安徽医学高等专科学校的2个小组12名援疆护理班学生开展焦点小组访谈和8名学生的个人深度访谈,资料分析用Colaizzi的7步法.结果援疆护理班学生学校适应包含4个阶段8个主题:接触阶段包括憧憬与好奇、兴奋与困扰;冲突阶段包括文化休克与抗拒、挟裹着语言障碍的学习;磨合阶段包括探索......
作者：桂玲玲；洪静芳；黄弋冰 刊期： 2016- 09
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儿童期心理虐待对农村中学生人格特质词注意偏向的影响
目的探讨儿童期心理虐待对农村中学生人格特质词注意偏向的影响,为制定相关人群的心理健康干预策略提供依据.方法使用儿童心理虐待量表,对从黑龙江省3所农村中学整群筛选出的儿童期受心理虐待个体20名及年龄、性别与之匹配的对照组18名,以成对的人格特质词、中性词为实验材料,采用2组别(心理虐待组、对照组)×2特质词性质(消极、积极)的2因素混合设计,运用“点探测任务”范式,考查儿童期心理虐待经历对人格特质词......
作者：宋锐；刘爱书；安春平；佟欣；于婷婷 刊期： 2016- 09
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聋哑青少年社交焦虑解释偏差矫正干预研究
目的了解高社交焦虑聋哑青少年的解释偏差现状,为解释偏差矫正对聋哑青少年社交焦虑症状的干预效果提供参考.方法在合肥市某特殊学校筛选高社交焦虑水平聋哑青少年50名,其中干预组和对照组各25名.用计算机化的解释偏差矫正程序对干预组进行每周1次,为期5周的干预,对照组安排非干预性质的简单任务.2组在干预前后都采用青少年社交焦虑量表(SAS-A)测量社交焦虑水平,采用自编问卷评估解释偏差状况.结果正、负性解......
作者：萧潇；朱春燕；余凤琼；张蕾；汪凯 刊期： 2016- 09
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齐齐哈尔大学生睡眠障碍与伤害的相关性分析
目的了解大学生睡眠障碍与伤害的关系,为预防和控制伤害的发生提供参考.方法采用多阶段抽样的方法,抽取齐齐哈尔市2017名在校大学生进行间卷调查,收集研究对象一般特征、伤害、睡眠状况等资料.结果大学生伤害总体发生率为14.58％.不同性别、家庭关系、看护人、看护人文化程度大学生伤害发生率差异均有统计学意义(x2值分别为25.117,18.802,88.117,30.630,P值均＜0.05).性别、家......
作者：谢志平；葛杰；祁艳波；韩云峰 刊期： 2016- 09
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大学生自尊在自我接纳和社交焦虑间的中介作用
目的探讨自尊在大学生自我接纳与社交焦虑之间的中介作用机制,为改善大学生社交焦虑状况提供参考.方法采用自我接纳问卷、Rosenberg自尊量表中文修订版和社交回避与苦恼量表,对吉林省3所大学947名大学生进行测评,应用SPSS13.0软件对数据进行统计分析.结果大学生社交焦虑得分在性别、民族、生源地、学校类型、年级等人口学变量上差异均有统计学意义.社交焦虑与自尊、自我接纳呈负相关(r值分别为-0.4......
作者：张伟玲 刊期： 2016- 09
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淄博市农村3～6岁儿童忽视现状
目的了解淄博市农村3～6岁儿童忽视现状,为制定相应的干预措施提供依据.方法采用分层整群抽样方法,使用“中国3～6岁农村儿童忽视状况评价问卷”,对淄博市3个县2737名农村3～6岁儿童进行问卷调查.结果淄博市农村3～6岁儿童总忽视率为51.48％,总忽视度为(42.05±7.83).3岁组忽视率和忽视度高,为56.00％和(43.04±7.88);6～7岁组低,为48.26％和(41.46±7.48......
作者：杨玉玲；庞淑兰；李凤杰；白雪山 刊期： 2016- 09
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不同强度羽毛球训练对维吾尔族焦虑症大学生干预效果评价
目的比较不同运动强度羽毛球训练对维吾尔族焦虑症大学生的干预效果,为提高维吾尔族大学生心理健康水平提供参考.方法采用大、中、小强度的羽毛球训练分别对从新疆农业大学大一、大二年级整群筛选出的72名(分为3组)具有焦虑倾向的维吾尔族在校大学生进行羽毛球训练干预,干预前后分别采用SCL-90焦虑因子、显性焦虑量表(MAS)和焦虑自评量表(SAS)进行测试,并对结果进行比较.结果羽毛球训练小强度组干预前焦虑......
作者：石韬；李小东 刊期： 2016- 09
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