期刊简介

               本刊属国家级学术类科技期刊,是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识,交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验,介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术,刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告,学校健康教育、营养指导,卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊,2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”,2002年被评为华东地区优秀期刊,2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊;多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖,2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖,2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。                

点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中华预防医学会

出版部门: 《中国学校卫生杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1000-9817

国内统一连续出版号: CN 34-1092/R

邮发代号: 26-48

出版周期 月刊

创刊时间 1980

出版地区 安徽

出版地区 安徽

订购价格 408.00

杂志荣誉 中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中国学校卫生杂志
  • 杂志名称:中国学校卫生杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中华预防医学会
  • 国际刊号:1000-9817
  • 国内刊号:34-1092/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 哥白尼索引(波兰), 知网收录(中), CA 化学文摘(美)
中国学校卫生杂志2014年第8期文章
  • 新疆师范类高校维吾尔族学生自杀态度及影响因素

    目的了解新疆师范类高校维吾尔族大学生对自杀态度的取向,为提高师范类维吾尔族大学生的心理健康水平提供依据.方法采用自杀态度问卷、自我接纳问卷、简易应对方式问卷对新疆师范类高校的3564名维吾尔族大学生进行问卷调查,并对数据进行统计分析.结果新疆师范类高校维吾尔族大学生总自杀态度得分为(2.86±0.54)分.男生在对自杀行为性质的认识因子上得分低于女生,差异有统计学意义(t=-9.54,P<0.01......

    作者:陈志强;魏绪伟;毕存箭 刊期: 2014- 08

  • 衢州市中学生网络成瘾行为及其影响因素分析

    目的了解衢州市中学生网络成瘾行为流行状况及其影响因素,为中学生网络成瘾行为的预防和干预提供依据.方法采用多阶段分层整群抽样的方法,抽取衢州市18所初中和高中学校的34个班级共1454名初一至高三年级学生,采用自我管理式问卷进行调查.结果衢州市中学生上网率为88.86%,网络成瘾率为13.20%(男生17.89%,女生8.59%).网络成瘾的中学生上网场所主要是自己家(66.15%)和网吧(25.5......

    作者:来时明;甘志娟;叶正茂;邓小雁 刊期: 2014- 08

  • 乌鲁木齐市6~14岁儿童注意缺陷多动障碍现状

    目的分析乌鲁木齐市6~14岁儿童不同亚型注意缺损多动障碍(ADHD)的流行病学特征,为帮助ADHD儿童更好地适应学校和家庭生活提供参考.方法使用Conners父母症状问卷(PSQ)从乌鲁木齐分层随机整群抽取的3所小学2066名儿童中筛选出有ADHD可能的儿童,使用访谈及DSM-Ⅳ的诊断标准确定ADHD各亚型,并考察ADHD各亚型的行为问题检出率及主要行为问题.结果终确定ADHD儿童97名,检出率为......

    作者:李晓兰;买合甫来提·坎吉 刊期: 2014- 08

  • 高功能孤独症儿童对真人和卡通面部表情识别特点

    目的了解高功能孤独症儿童对真人和卡通面部表情的识别情况,为孤独症儿童研究提供实证依据.方法从南昌市2所孤独症儿童特殊教育机构筛选出10名高功能孤独症儿童,对照组为心理年龄匹配组和生理年龄匹配组(各10名).通过呈现标准化的实验材料,记录被试儿童的各种反应指标.结果高功能孤独症儿童愤怒表情识别率为(0.63±0.24)%,低于生理匹配组的(0.84±0.09)%和心理匹配组的(0.78±0.10)%......

    作者:武厚;刘明矾;胡盛华 刊期: 2014- 08

  • 大学新生心理健康状况调查

    大学生心理健康档案的建设是一项长期的工作,在我国刚刚开始起步,仍需要很多心理专业工作者和工作一线教师共同探索.做好大学生心理健康教育,对学生4a的学习成长和发展都具有重大意义.抓住大学新生的黄金期,对学生的心理健康状况进行普查并建立档案,对有心理问题的学生采取适当的方法关注和咨询,帮助新生度过心理波动期,可有效保证教学活动平稳有序地进行,真正实现素质教育的目标.为此,本文对江苏师范大学2009-2......

    作者:耿艳;敬丹萤 刊期: 2014- 08

  • 蚌埠市中学生儿童期虐待社会支持与心理亚健康的关系

    目的了解中学生儿童期虐待、社会支持与心理亚健康的关系,为改善中学生的心理健康状况提供参考.方法采用分层整群随机抽样方法,抽取蚌埠市8所中学5116名学生,使用青少年亚健康多维评定问卷(MSQA)、儿童期虐待问卷(CTQ-SF)、青少年社会支持量表进行问卷调查.结果蚌埠市中学生心理亚健康状态的报告率为25.1%(1282/5116).不同性别、学段及是否独生子女中学生心理亚健康状态报告率差异均有统计......

    作者:顾璇;李红影;袁长江;刘佳;陈志龙;吴松年;汤建军;孙云鹏;许静 刊期: 2014- 08

  • 某专科学校贫困生心理复原力团体训练效果分析

    目的探索积极心理训练对贫困生心理复原力的影响,为有针对性开展高校心理健康教育提供参考.方法根据自愿接受的原则,从某专科学校2012级贫困生中选取187名,随机分为实验组(86名)和对照组(101名).采用积极心理团体训练法对实验组大学生进行训练,运用复原力量表和总体幸福感量表对两组研究对象进行干预前、后调查.结果实验组干预后心理复原力得分(3.83±0.51)较干预前(3.46±0.43)提高(t......

    作者:汤雅婷;邹锦慧;李敏;梁洁 刊期: 2014- 08

  • 大学生家庭环境人格对人际适应性的影响

    目的分析家庭环境、人格对大学生人际适应性的影响,为提升大学生人际适应性提供实证依据.方法采用家庭环境量表中文版(FES-CV)、艾森克人格问卷(EPQ)和大学生人际适应性量表,对唐山市某综合性大学4494名大学生进行问卷调查.结果大学生人际适应性各维度及总分与人格中的精神质和神经质负相关(r值为-0.337~-0.050,P值均<0.01),与内外倾呈正相关(r值为0.101~0.546,P值均<......

    作者:马红霞;刘艳;郑海英;张石磊;陈好贤;程淑英 刊期: 2014- 08

  • 民族地区高校有留守经历学生坚韧人格与生命意义感的关系

    目的研究民族地区高校有留守经历大学生坚韧人格与生命意义感的关系,为改善有留守经历大学生的心理健康状况提供依据.方法整群抽取云南大理白族自治州某高校1446名大一学生,采用大学生坚韧人格评定量表和生活目的测试量表进行问卷调查.结果民族地区高校有留守经历大学生坚韧人格总分及韧性、控制维度和生命意义感总分均高于无留守经历大学生,差异均有统计学意义(t值分别为4.021,3.855,5.424,3.651......

    作者:董泽松;祁慧 刊期: 2014- 08

  • 团体心理干预对初中生车祸创伤后应激障碍效果评价

    目的探讨团体心理干预对初中生目睹班级成员车祸创伤后应激反应、焦虑、抑郁症状的作用,为开展学生突发事件的心理辅导与干预提供依据.方法对石河子市某中学初三年级目睹同班同学遭遇车祸身亡事件者实施团体心理干预方案(3周5次).用创伤后应激障碍自评量表(PCL-C)、汉密顿焦虑量表(HAMA)及汉密顿抑郁量表(HAMD)进行测量,比较在干预前、干预1个月及3个月、6个月后各量表得分的变化.结果干预前学生创伤......

    作者:石志坚;王新燕;张桂青 刊期: 2014- 08