期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中华预防医学会
出版部门: 《中国学校卫生杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1000-9817
国内统一连续出版号: CN 34-1092/R
邮发代号: 26-48
出版周期 月刊
创刊时间 1980
出版地区 安徽
出版地区 安徽
订购价格 408.00
杂志荣誉 中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称：中国学校卫生杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华预防医学会
- 国际刊号：1000-9817
- 国内刊号：34-1092/R
- 出版周期：月刊
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遵义市受艾滋病影响中学生社交焦虑现状及影响因素
目的了解遵义市受艾滋病(acquiredimmunedeficiencysyndrome,AIDS)影响中学生社交焦虑现状,为降低相关人群的社交焦虑水平提供参考.方法采用问卷法,对遵义地区232名受艾滋病影响中学生和1640名普通中学生进行调查.结果受艾滋病影响中学生社交焦虑倾向检出率为67.67％,普通中学生检出率为12.07％,差异有统计学意义(x2=888.07,P＜0.01).受艾滋病影响......
作者：曹俊；聂胜楠；李梦然；庹安写 刊期： 2018- 11
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江西省高中生肢体暴力行为影响因素分析
目的了解江西省高中生发生肢体暴力现况及其影响因素,为教育部门预防和减少校园暴力行为提供决策依据.方法采取分层整群抽样方法,抽取南昌市5所城市高中高一、高二学生,采用方便抽样的方法抽取婺源县1所农村高中高一、高二学生,共抽取2694名学生作为研究对象.用Logistic回归对肢体暴力行为进行多因素及危险因素累积效应分析.结果高中生肢体暴力的报告率为10.13％,其中男生和女生分别为16.48％,3.......
作者：徐雯艳；姜小庆；谢飞；文小桐；李旭阳；Melissa Deadmond；Melissa Turner；戴新平；杨维；袁兆康 刊期： 2018- 11
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儿童期不良经历与抑制能力关系的事件相关电位研究
目的探讨儿童期不良经历对抑制控制能力的影响及在N170和P300成分上的特点.方法使用儿童期不良经历问卷(AdverseChildhoodExperiences,ACE)从烟台某高校筛选出15名ACE有儿童期不良经历学生和15名对照学生,呈现负性情绪面孔材料,记录脑电数据.结果在行为数据上ACE被试和正常被试正确率和反应时差异无统计学意义(P值均＞0.05).在GO的条件下,ACE组在FZ,CZ和......
作者：季善玲；王惠萍 刊期： 2018- 11
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高校校园暴力恐怖事件特征及防控对策
目的分析中国2008-2017年间高校校园暴力恐怖事件的特征,为调整防控对策提供科学依据.方法采用多案例的特征描述性方法,对我国10年间的高校校园暴力恐怖事件案例和相关资料进行分析并据此提出应对措施.结果2008-2017年高校校园暴力恐怖事件共48起,4,6,11月为高发月份;春秋两季多发,共33起(66.67％);晚上(20:00-0:59)18起(37.50％),上午(6:00-10:59)......
作者：张敏 刊期： 2018- 11
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蚌埠市高三学生学习压力与学业成绩自我效能感的相关性
较大的学习压力会引起学生厌学情绪,导致学习效率下降,影响心理健康水平[1].如果学习压力长期得不到控制和缓解,会导致高三学生产生学习倦怠.学习自我效能感是自我效能感在学生学习领域内的表现,指学生的学业能力信念,是学生对自己能否有效利用所拥有的能力或技能完成学习任务的自信程度的评价[2].研究显示,学习自我效能感与拖延之间呈负相关,当个体对自己完成某个特定类型任务的能力没有信心,即个体在某些任务或某......
作者：王立金；石毅；许华山；沐林林；王文娟 刊期： 2018- 11
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江西省大学生问题行为及影响因素分析
目的调查大学生问题行为报告率及相关影响因素,为大学生问题行为的预防提供理论依据.方法方便抽取江西省2所高校1007名大学生作为研究对象,采取大学生行为问题量表、领悟社会支持量表与积极心理品质问卷进行调查.结果大学生问题行为报告率为24.5％,社会适应与情绪障碍、学习问题、恋爱与性问题、神经精神障碍的报告率分别为26.4％,33.6％,12.3％,31.6％.在问题行为报告率中,男生(31.2％)高......
作者：李艳兰；皮俊敏 刊期： 2018- 11
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小学生心理素质发展特征追踪观察
目的探讨童年期心理素质的变化趋势及其性别差异,为提升小学生心理素质提供实证参考.方法以广州中山和四川达州403名小学三年级学生为对象,采用修编的心理素质问卷(儿童版)进行为期18个月的纵向追踪,共收集到4组数据.结果小学生的心理素质呈分段线性增长趋势.在四年级上学期的发展速度较快(eta1=3.64),随后时间内发展速度趋于平稳(eta2=1.87),且小学生心理素质的发展具有一定稳定性(r=0.......
作者：马郑豫；苏志强；张大均 刊期： 2018- 11
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大学生焦虑抑郁情绪与中医体质分型相关性
随着社会经济高速发展、生活节奏加快和就业形势逐年严峻,大学生学业压力逐渐增大,焦虑、抑郁问题日益严重,已严重影响身心健康的发展.中医体质是人在生命过程中,在先天与后天基础上所形成的形态结构、生理功能以及心理状态之间综合的和相对稳定的固有特质[1],体质因素在情志疾病的发生、治疗和防治中具有重要意义[2].本研究旨在探讨大学生焦虑、抑郁情绪与中医体质的相关性,为疾病的临床诊治和预防提供参考.......
作者：黄静波；李沁；赵继；徐里；裴兰英；吕翠田 刊期： 2018- 11
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江西省中学生校园欺凌行为特征及影响因素分析
目的对江西省中学生校园欺凌行为特征和影响因素进行比较,以期为中学生校园欺凌行为提供防控依据.方法以江西省3所中学的7129名中学生为调查对象,采用Olweus欺负问卷、中学生应对方式问卷、长处与困难问卷(StrengthandDifficultiesQuestionnaire,SDQ)等进行信息收集.结果中学生欺凌报告率为7.80％,被欺凌报告率为18.80％,欺凌—被欺凌报告率为5.10％;初中......
作者：茹福霞；殷映群；杨丽霞；傅树坚；章利明；封佳宁；黄鹏 刊期： 2018- 11
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留守经历对大学生互依型自我建构的影响
目的探索童年留守经历对大学生关系参照效应即互依型自我建构的影响,为改善有留守经历大学生心理卫生状况提供依据.方法2018年3月底招募某市全日制本科在校学生91名,通过自传记忆提取的线索词技术考察留守经历大学生在亲辈、祖辈、朋辈的关系参照效应.结果非留守经历大学生亲辈、祖辈、朋辈关系参照效应有统计学意义(P值均＜0.05),朋辈参照效应与亲辈参照效应的差异无统计学意义(P=0.49);留守经历大学生......
作者：麻丽丽；贾成龙；许学华；秦金亮 刊期： 2018- 11
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