期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中华预防医学会
出版部门: 《中国学校卫生杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1000-9817
国内统一连续出版号: CN 34-1092/R
邮发代号: 26-48
出版周期 月刊
创刊时间 1980
出版地区 安徽
出版地区 安徽
订购价格 408.00
杂志荣誉 中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国学校卫生杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华预防医学会
- 国际刊号：1000-9817
- 国内刊号：34-1092/R
- 出版周期：月刊
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我国校园欺凌现象2006-2016年发展状况
目的探讨近10年校园欺凌事件发展状况,为制定相关保护政策提供依据.方法采用内容分析法,以2006年4月至2016年4月间有关校园欺凌的新闻报道为研究对象,并进行量化分析.结果在2006-2016年82件校园欺凌报道中,欺凌主体为学生和教师的分别为72和10件;2014-2016年累计49件,占比为59.7％.初中发生校园欺凌比例高,为72.2％;发生在城市的校园欺凌占61.0％;校园内发生率为71......
作者：杨书胜；耿淑娟；刘冰 刊期： 2017- 03
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福建进城务工者学龄前子女行为问题现状
目的了解进城务工者学龄前子女的行为问题,为培养该群体儿童的健全人格提供参考.方法采取整群抽样的方法选取福建省福州、厦门、漳州、莆田456名幼儿,使用自制一般情况调查表与长处和困难问卷(家长版)对其家长进行问卷调查.结果研究组和对照组行为问题的检出率分别为22.6％和15.7％,差异无统计学意义(x2=3.530,P＞0.05);研究组的多动注意不能得分高于对照组,亲社会行为得分低于对照组(t值分别......
作者：刘黎微；郑碧群；陈锦霞 刊期： 2017- 03
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澳门内地大学生自恋人格与攻击性关联分析
目的了解澳门内地大学生自恋人格和攻击性的特点及其关系,为学生管理和高危事件预防提供参考.方法选取澳门广州两地大学生共2195名(澳门科技大学内地籍学生927名,澳门籍学生442名;广州大学学生826名),采用问卷调查法了解其自恋人格和攻击性.结果澳门内地大学生优越感、自我钦羡和显性自恋总分均高于澳门本地学生和广州大学学生,差异均有统计学意义(F值分别为22.129,14.687,10.241,P值......
作者：杨松达；朱麒臻；朱会明；莫庆民；陶剑飞；郭丽 刊期： 2017- 03
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结构式团体辅导对不同依恋类型大一新生人际问题的干预效果
目的探索结构式团体辅导(团辅)对不同依恋类型大一新生人际问题改善的效果,为改善大一新生人际问题提供参考.方法选取杭州某大学95名大一新生分为实验组(49名)和对照组(46名).实验组被试接受连续10周,每周2h的结构式团辅,对照组不接受任何处理.在团辅前分别对2组被试施测关系问卷(RQ)和人际问题量表(IIP-32),团辅结束后对2组被试施测人际问题量表(IIP-32)和团体治疗疗效因子问卷(GT......
作者：周春秀；孙小菲；张晓霞；黄丽 刊期： 2017- 03
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运动处方联合团体心理辅导对朝鲜族大学生焦虑症状干预效果评价
目的评价运动处方干预和团体心理辅导对朝鲜族焦虑症状大学生的干预效果,为朝鲜族大学生开展心理健康干预提供支持.方法在东北随机抽取3所高校1362名朝鲜族大学生,对其采用状态一焦虑量表和焦虑自评量表进行问卷调查,终对筛选出的96名焦虑症状大学生均分为4组进行2个月的干预,干预前后进行生化指标检测,并对结果进行比较分析.结果干预前后对照组朝鲜族大学生的特质焦虑、状态焦虑、焦虑自评量表得分差异均无统计学意......
作者：吴延丰 刊期： 2017- 03
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大学新生应对效能在心理应激与适应间中介作用的追踪调查
目的探讨大学新生应对效能在心理应激与适应之间的中介效应,为大学新生心理应激的应对和适应研究提供依据.方法采用中国大学生心理应激量表、中国大学生适应量表和应对效能量表,对从南通大学随机抽取的277名大学新生心理应激、适应和应对效能进行评估,同时采用被试者纵向研究设计,每间隔8周测量1次,共施测3次,数据分析评估采用结构方程模型.结果追踪期间,大学新生心理应激、适应状况的时间效应均有统计学意义(F值分......
作者：马爱民；陈华利；颜军 刊期： 2017- 03
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留守流动经历大学生核心自我评价在领悟社会支持和心理健康状况间的中介作用
目的探讨童年期流动、留守经历大学生心理健康、领悟社会支持和核心自我评价的现状和相互关系,为改善童年期流动、有留守经历大学生心理健康状况提供参考.方法采用问卷调查524名留守经历(留守组),223名流动经历(流动组),182名既有留守又有流动经历(留守+流动组),1161名普通大学生(普通组)的心理健康、核心自我评价和领悟社会支持.结果有流动经历大学生心理健康、核心自我评价和领悟社会支持得分与普通组......
作者：谢其利 刊期： 2017- 03
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维吾尔族贫困大学生自杀意念与心理弹性的关系
目的掌握维吾尔族贫困大学生自杀意念与心理弹性的关系,为少数民族特殊群体青少年健康成长提供理论支持.方法随机选取乌鲁木齐2所高校1154名维吾尔族贫困学生,同时选取同年级、性别、生源地1098名非贫困学生进行问卷调查,采用心理健康状况自评量表及成人心理弹性量表进行调查.结果新疆维吾尔族贫困大学生自杀意念检出率为15.42％(178/1154),非贫困大学生自杀意念检出率为10.56％(116/109......
作者：李梅；高刚；马国帅；阿尔肯·阿不都瓦依提 刊期： 2017- 03
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团体心理辅导及体育锻炼对维吾尔族留守初中生心理健康的影响
目的了解团体心理辅导及体育锻炼对维吾尔族留守初中学生心理健康的影响,为留守儿童心理健康干预提供有力的实践支持.方法选取和田市留守儿童较为集中的2所中学(1所为实验组,1所为对照组),采用中学生心理健康量表进行筛查,每所学校确定70名心理问题留守学生作为研究对象.对实验组进行2个月的实验干预,并对教师及家长进行干预指导,分别于干预前、干预后、干预结束后2个月进行调查.结果和田市维吾尔族留守初中生实验......
作者：马丽；刘晓磊；阿不来提·买买提 刊期： 2017- 03
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枣庄农村留守儿童主观生活质量与领悟社会支持的关系
农村留守儿童是指父母双方或一方从农村流动到其他地区6个月以上,孩子留在户籍所在地的农村地区,并因此不能和父母双方共同在一起生活的未满18周岁人群[1].由于家庭生活、教育等方面的缺失,他们无法享受到来自父母的关心与爱护,导致其主观感受到的生活质量水平相对较低,而且正处于人生发展的关键时期,农村留守儿童的身心健康问题已经引起了社会的广泛关注.相关研究结果表明,留守儿童的生活质量水平低于非留守儿童[2......
作者：朱建雷；刘金同；王旸；朱晓萌；张珊静；朱建伟 刊期： 2017- 03
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