期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中华预防医学会
出版部门: 《中国学校卫生杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1000-9817
国内统一连续出版号: CN 34-1092/R
邮发代号: 26-48
出版周期 月刊
创刊时间 1980
出版地区 安徽
出版地区 安徽
订购价格 408.00
杂志荣誉 中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国学校卫生杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华预防医学会
- 国际刊号：1000-9817
- 国内刊号：34-1092/R
- 出版周期：月刊
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四川农村外出打工者子女的个性心理特征
儿童良好的个性及健全心理的形成,与家庭环境、父母教育等因素存在密切联系[1,2].但近年来,由于地区及城乡之间经济发展不平衡,造成农村人口特别是农村中青年外出寻找非农工作,其子女主要由亲属抚养.这些数量逐年增加、成长环境发生改变而又缺乏父母直接关爱的孩子,心理健康问题值得关注,为此,笔者进行了调查.......
作者：田小兵；杨正伟 刊期： 2003- 05
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青少年自虐行为发生诱因的病例对照研究
目的探讨青少年自虐行为的发生诱因,为青春期心理教育提供依据.方法采用问卷调查的形式,调查某市年龄在18～19岁男生1032人,女生980人,共计2012人.结果自虐行为发生率为12.77%,自虐行为2次或2次以上者占74.32%,青少年自虐行为重复发生的可能性大;男、女生自虐行为的发生诱因有差异.结论家庭和学校应给予正确的引导,提高他们的社会适应性及对困难和挫折的心理承受能力.......
作者：郭有锋 刊期： 2003- 05
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江苏省10～15岁中小学生的个性特征分析
心理健康是学生健康成长的重要基础,个性健康是心理健康的重要内容.为了解青春期学生心理健康状况及学生个性特征发展规律,同时也为开展学生心理健康教育和预防心理问题的发生提供科学依据,我们于2000年9～12月对江苏省有代表性的5个城市10～15岁的中小学生进行了调查.......
作者：冯一星；杨建文；张敬平；董美华；孔庆兰 刊期： 2003- 05
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不同学习成绩大学生心理健康水平比较
随着社会的进步,生活节奏不断加快,社会竞争激烈,人们的心理问题越来越多,这一现象已经引起医学界的重视.为了解心理健康状况与学习成绩的关系,笔者于2001年10月对254名洛阳医学高等专科学校学生进行了调查.......
作者：胡庆成；尚学兰；张苏亚；王萍；吕姝焱；崔旭红；何绍强 刊期： 2003- 05
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杭州市549名学龄前儿童的气质类型分布
目的探讨杭州市儿童气质类型分布及特点,从而做到在抚养和教育中因材施教.方法采用家长评定问卷(PTQ),对杭州市6所幼儿园549例3～6岁学龄前儿童进行调查.结果被调查儿童中,难养型占11.29%,易养型占8.01%,启动缓慢型占6.38%,中间偏难养型占17.85%,中间偏易养型占56.47%.不同年龄儿童气质类型分布差异有显著性,其中难养型比例随年龄增加而增高,启动缓慢型随年龄增加而降低.不同性......
作者：徐韦；陈灵；朱云霞；沈剑 刊期： 2003- 05
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江苏省大中小学生心理自我保健知识·态度·行为水平
自我保健是21世纪健康趋势,是实现人人健康的有效措施.心理自我保健是自我保健的重要内容之一,其知识、态度、行为(KAP)水平高低对提高学生心理健康水平,促进心理健康具有至关重要的作用.为了解江苏省大中小学生心理自我保健KAP水平,为学校开展心理健康教育和制定心理自我保健措施提供参考依据,笔者对全省具有代表性的5个城市和地区的80所学校大中小学生进行了相关内容调查,现将结果报道如下.......
作者：杨建文；冯一星；张敬平；董美华；孔庆兰 刊期： 2003- 05
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医学生129名考试前的心理症状及其相关因素
医学生学习任务繁重,在考试前常出现紧张、担心、害怕等焦虑情绪.考试焦虑是担心考试失败有损自尊的高度忧虑的一种负性情绪反应.焦虑、烦恼等心理因素可损害学生的智力水平,令思考和解决问题呆板,灵活性下降,分析问题易出现混淆,干扰注意及记忆,以致影响学习成绩[1].......
作者：车春晖；林大熙；李跃平 刊期： 2003- 05
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中学教师103名对学生心理健康的认识
心理健康是学生形成良好心理品质的前提条件和基础,进行心理健康教育是现代教育的要求,是素质教育的重要组成部分.有研究表明,中学教师作为学生心理健康教育的主体,在判断学生心理是否健康时,主要以学生在校的行为凭自己的感性经验来下结论,而不是从人的心理的各个维度严格地去区分心理健康和不健康[1].当前许多中学教师对学生行为表现的归类还缺乏应有的理论基础,对学生的某些不良行为是否该作心理健康层面上的分析,认......
作者：陈树林 刊期： 2003- 05
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广州市高校大学生自杀意念发生的危险因素
目的了解广州市大学生自杀意念的发生情况及危险因素,为预防大学生自杀提供依据.方法采用统一调查表,以随机抽样的方法调查广州市6所高校的大学生2143名,并通过单因素和多因素Logistic回归模型筛选出自杀意念的危险因素.结果自杀意念的发生率为18.53%.多因素Logistic回归分析揭示,自杀意念发生的主要危险因素有曾患精神分裂症或抑郁症、服用成瘾性物质、以往有过自我伤害行为、喜欢从阴暗面看问题......
作者：荆春霞；王声湧；吴赤蓬；林汉生；池桂波 刊期： 2003- 05
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哈尔滨市动力区初中生行为问题及其影响因素
目的了解哈尔滨市动力区初中生行为问题发生情况及其危险因素,为实施心理健康教育和心理干预提供科学依据.方法采用问卷调查法,对哈尔滨市动力区12～16岁的初中生708名进行调查.结果行为问题(以下简称问题)总检出率为21.89%,其中男生19.42%,女生23.81%;在各种问题中,男生的强迫性检出率高,为8.74%,女生的分裂样高,为15.04%.结论母亲文化程度低、家庭缺陷、母教养方式不良、学生存......
作者：陈晓慧；王丽敏；夏薇；吕杰 刊期： 2003- 05
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