期刊简介

               本刊属国家级学术类科技期刊,是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识,交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验,介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术,刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告,学校健康教育、营养指导,卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊,2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”,2002年被评为华东地区优秀期刊,2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊;多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖,2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖,2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。                

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主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中华预防医学会

出版部门: 《中国学校卫生杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1000-9817

国内统一连续出版号: CN 34-1092/R

邮发代号: 26-48

出版周期 月刊

创刊时间 1980

出版地区 安徽

出版地区 安徽

订购价格 408.00

杂志荣誉 中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中国学校卫生杂志
  • 杂志名称:中国学校卫生杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中华预防医学会
  • 国际刊号:1000-9817
  • 国内刊号:34-1092/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 哥白尼索引(波兰), 知网收录(中), CA 化学文摘(美)
中国学校卫生杂志2005年第4期文章
  • 上海市中小学生生活质量状况调查

    目的了解上海市中小学生的生活质量及其影响因素,为改善学生生活质量提供依据.方法采用多阶段分层整群抽样的方法抽取学生4708名,用华中科技大学儿少卫生教研室编制的儿童少年生活质量量表进行无记名调查.结果不同地区、年级和性别的学生生活质量差异有显著性,市区学生得分高于郊区学生;小学生得分高于初中生和高中生;男生生理状况得分高于女生其他方面女生高于男生.4种不同家庭类型比较,大家庭和核心家庭的学生生活质......

    作者:彭宁宁;王丽萍;汪玲;周月芳;高根娣;罗春燕;朱蔚;朱佳佩 刊期: 2005- 04

  • 不同类型学习障碍儿童认知功能和行为问题关系研究

    目的探讨不同类型学习障碍儿童认知功能与行为问题之间的关系,为制定相应的学习障碍干预对策提供依据.方法采用自制一般环境问卷、韦氏儿童智力量表(中国修订本)和Conners量表为工具,对185名学习障碍儿童进行调查,并与185名正常儿童调查结果进行比较.结果家庭环境对学习障碍儿童有一定影响;学习障碍儿童言语智商、操作智商和全量表智商均显著低于正常儿童(P值均<0.01),且言语智商和操作智商分离现象普......

    作者:季卫东;李宁;李煜;郭本玉;郭兰婷 刊期: 2005- 04

  • 武汉市学龄前儿童气质类型及其相关因素研究

    目的了解武汉市学龄前儿童的气质类型及其影响因素,为儿童气质的早期干预提供依据.方法采用和学龄前儿童气质相关因素问卷,调查武汉市3~7岁学龄前儿童1090名.结果男女儿童气质类型构成均以平易型和中间近平易型居多,分别占73.13%和69.79%;麻烦型和中间近麻烦型较少,分别占11.79%和18.13%.性别、高热病史、父母性格和长辈教育方式的一致性等对儿童气质有显著影响(P<0.05),其中女童更......

    作者:于情;张静;张建端 刊期: 2005- 04

  • 大学生的学习适应性及其与人格特征及社会支持的关系研究

    目的探索大学生的学习适应性及其与人格特征、社会支持的关系,为有效提高大学生的学习适应性提供依据.方法使用大学生学习适应性调查表、人格特质问卷和社会支持问卷对723名大学生进行测量.结果大学生的学习适应状况一般;大学生的学习适应性与特质焦虑、控制点存在显著负相关,与一般自我效能感、社会支持存在显著正相关.结论一般自我效能感、年级、社会支持和专业对大学生的学习适应性具有显著的正向预测作用.......

    作者:徐富明;于鹏;李美华 刊期: 2005- 04

  • 医科大学研究生心理健康结构模型的研究

    目前我国对各类学生心理健康的研究大都是借鉴国外现成的量表,作简单调查或一般性验证,但这些国外量表在我国的使用效果令人质疑.首先,由于文化差异、群体的差异和地区差异等,这些量表中许多项目并不适合我国不同群体的学生;其次,这一类量表多用来筛选、鉴别有无心理健康问题,对于正常人或心理症状较少者区分水平不高,因此不应用于评估正常人的心理健康水平.......

    作者:赵良渊;郭巍伟;吴毓秀;王彤 刊期: 2005- 04

  • 青少年烟酒滥用的性别差异及社会心理因素分析

    目的探讨青少年烟酒行为的性别差异及其社会心理因素,为制定有效的青少年物质滥用干预策略提供依据.方法采用自制烟酒行为问卷和自尊(SES)、焦虑(SAS)、抑郁(CES-D)量表,对整群随机抽取的云南省8地区28所中学的3595名中学生进行匿名调查.结果男性吸烟、急性醉酒率2次/人达26.52%和16.70%,高于女性的10.68%和5.88%(P<0.05).男性SAS平均得分为(42.52±8.5......

    作者:张河川;郭思智 刊期: 2005- 04

  • 湘潭某工厂子弟中学学生受虐待的多因素分析

    目的探讨儿童受虐待的危险因素,以便为保护儿童身心健康提供依据.方法抽取湘潭某工厂子弟学校初中二年级学生282名,采用一般资料问卷、儿童受虐筛查表、父母养育方式评价量表及艾森克个性问卷(儿童版)进行调查.将父母养育方式评价量表及艾森克个性问卷(儿童)共计15个因子作为自变量进行Logistic回归分析.结果近1a内遭受过虐待的儿童有86名,儿童遭受虐待行为的危险因素有父亲惩罚、严厉(B=0.073,......

    作者:杨世昌;张亚林;黄国平;郭果毅 刊期: 2005- 04

  • 某综合高中学生心理健康状况与心理干预效果分析

    目的了解综合高中学生心理健康状况,探索困扰综合高中学生的心理问题,为有效实施心理干预措施提供依据.方法整群抽取临沂市兰山区第一综合高中学生1458名进行调查,对学生、家长、教职员工采取为期3个月的心理辅导,同时进行心理干预.结果困扰综合高中学生的主要心理问题集中表现为强迫、缺乏自信、敌对、情绪低沉、忧虑抑郁.干预后学生的心理问题得到了不同程度的改善.结论综合高中学生的心理问题应引起高度重视,对有心......

    作者:汪照清;王龙珍;秦玲玲;朱莲 刊期: 2005- 04

  • 小学高年级学生应对方式及其与心理健康的关系

    目的探讨小学生的应对方式与心理健康状况的关系以及对心理健康状况的影响,为心理健康教育提供依据.方法使用自编小学儿童应对方式问卷和心理健康诊断测验(MHT)分别测查小学生的应对方式和心理健康状况,并对其相互关系进行相关和回归分析.结果小学生在受到挫折、面临压力时,采用多的应对方式是解决问题、转移注意、幻想和求助.小学生的心理问题各因子检出率为0.5%~10.0%不等,总检出率为22.9%.对小学生心......

    作者:王玲凤 刊期: 2005- 04

  • 苗汉族中学生心理健康及父母养育方式的对比研究

    目的探讨西部边远山区苗族中学生心理健康状态及父母养育方式,比较苗、汉族中学生心理健康与父母养育方式的差异,为少数民族地区中小学开展心理健康教育提供理论依据.方法采用心理健康诊断和父母养育方式问卷对310名苗、汉族中学生进行测查.结果苗族中学生心理健康问题的检出率依次是恐怖倾向、身体症状、自责倾向、过敏倾向.与汉族中学生相比,苗族中学生表现出较高的学习焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状等.苗族学生的......

    作者:陈汉英;沈勇强 刊期: 2005- 04