期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
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首页>中国学校卫生杂志
- 杂志名称：中国学校卫生杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华预防医学会
- 国际刊号：1000-9817
- 国内刊号：34-1092/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 哥白尼索引(波兰), 知网收录(中), CA 化学文摘(美)
二十二碳六烯酸对某大学学生改善记忆力的影响
霍建勋；安建刚；杨清俊；赵显峰；赖建强；荫士安
关键词：DHA, 记忆, 学生
摘要：目的研究二十二碳六烯酸(DHA)对某大学学生记忆力的影响,为补充外源性DHA对改善大学生记忆力提供理论依据.方法采用随机、双盲、安慰剂对照的流行病学研究,在某大学选择健康的19～23岁学生123名,随机分为2组.干预组服DHA胶囊(每日5粒,分2次口服),对照组服用外包装与干预组完全相同的安慰剂,试服期为30d.在试验前后分别用甲、乙2套临床记忆量表评价2组学生的记忆能力.结果试验前,干预组与对照组的各项分量表的测试结果相比差异均无统计学意义;试验后,干预组和对照组的记忆力均较试验前有显著性提高;但干预组得到改善的程度明显优于对照组,并且干预组的联想学习、人像特点回忆、总量表分和记忆商要显著高于对照组.结论DHA能够改善大学生的记忆能力.
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