期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
往期目录
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中国学校卫生杂志
- 杂志名称：中国学校卫生杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华预防医学会
- 国际刊号：1000-9817
- 国内刊号：34-1092/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 哥白尼索引(波兰), 知网收录(中), CA 化学文摘(美)
在初中生中开展性与生殖健康同伴教育初探
王作振；王克利；苗鹏；王书梅
关键词：学生保健服务, 性教育, 生殖健康, 同伴教育
摘要：目的了解以小组活动方式在初中生中开展性与生殖健康同伴教育的效果,为进一步研究提供资料.方法同伴教育采取同伴教育者与学生小组活动的形式,每次活动分3或4种模式,采用不记名问卷调查方式测量学生知识和正向态度得分情况,比较教育前后的变化并了解学生对同伴教育的评价.结果女生本班组知识和正向态度得分教育前后的平均增长高于外班组(P＜0.05),男生本班组远高于对照组(P＜0.05);学生对同伴教育以积极的评价为主.结论同伴教育是青少年乐于接受的性与生殖健康教育的有效方法,在学校内建立性与生殖健康同伴教育社团值得探索.
友情链接