期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
SCI论文返修阶段，增减作者需谨慎操作！
时间：2024-08-13 14:38:01
在论文进入返修阶段时，我们常常会面临一个问题：是否可以增加新的作者？因为在返修过程中，文章的修改可能会引入新的贡献者，例如补充实验、补充数据、制作图表等。那么，在这种情况下，我们是否可以在返修时添加新作者呢？
一般来说，返修阶段是可以增加新作者的，但在此过程中，我们需要特别注意以下几点：
01 查看期刊是否允许添加新作者
这一点可以在期刊官方网站的投稿须知中查找。对于修订期间有增加新作者的需求，不同的期刊会有不同的规定。有的期刊会明确指出投稿后不允许增加作者，有的期刊则会要求作者解释原因，并由主编决定是否允许更改。因此，如果需要增加新作者，一定要先前往投稿期刊的官网，查阅投稿须知中有关作者信息的内容，并按照期刊的要求进行更改。
部分期刊为防止论文转让等学术不端行为，会规定一旦论文投稿，作者信息（包括姓名、顺序、署名人数及单位等）均不得更改。即使某些期刊允许在返修阶段添加作者，也必须提供充分且合理的理由，证明新增作者对论文有实质性贡献，以杜绝论文署名权私自转让的现象。
02 需要得到所有原始作者的同意
增加新作者需要得到所有原始作者的同意，这可能需要通过书面声明等方式来确认，以确保所有作者对更改都无异议。
03 第一作者和通讯作者不可轻易改动
不论是增加新作者还是删减作者，第一作者和通讯作者的署名是不建议轻易修改变动的。随意变动第一作者和通讯作者在投稿期间可能会为文章带来不好的影响，甚至可能导致论文被拒绝发表。
04 注意署名顺序
在需要增加新作者时，一定要与其他作者协商决定新添作者的顺序。一般来说，新添作者的顺序应该依次往后排，不建议随意更改顺序。在更改时一定要协商好，以避免后期出现争议。
最后，建议大家在修订期间尽量避免增加或删减作者。如果确实有必要进行更改，也要先了解投稿期刊是否允许增加或删减作者，以及是否有特定的要求应该如何进行增加或删减。一定要严谨对待这一过程，以避免影响论文的发表。