中国学校卫生杂志

期刊简介

               本刊属国家级学术类科技期刊,是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识,交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验,介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术,刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告,学校健康教育、营养指导,卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊,2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”,2002年被评为华东地区优秀期刊,2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊;多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖,2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖,2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。                

期刊投稿秘籍:职称评审必读!

时间:2025-03-20 11:08:38

在当今信息爆炸的时代,科普文章和期刊投稿已成为传播科学知识、提升学术影响力的重要途径。同时,对于许多专业人士来说,评职称也是职业生涯中的重要一步。那么,如何撰写高质量的科普文章?如何在期刊上成功投稿?又如何顺利通过职称评审呢?本文将为你一一解答。

撰写科普文章并非易事,它要求作者不仅具备扎实的专业知识,还需掌握一定的写作技巧。科普文章的目的在于将复杂的科学概念以通俗易懂的方式呈现给大众,因此,语言要简洁明了,避免使用过于专业的术语。如果必须使用专业词汇,应给出清晰的解释或例子。结构上,科普文章应有明确的开头、主体和结尾。开头要能够吸引读者的注意力,主体部分逻辑清晰,逐步展开论述,结尾则需总结全文,给读者留下深刻印象。此外,生动的案例和形象的比喻能极大地增强文章的可读性和趣味性,帮助读者更好地理解科学概念。

期刊投稿是科研人员展示研究成果、交流学术思想的重要平台。选择与自己研究方向相匹配的期刊至关重要,不同的期刊有不同的定位和受众,投稿前应充分了解目标期刊的要求和风格。阅读该期刊近期发表的文章,可以帮助你把握其选题方向和写作风格。准备投稿材料时,确保论文内容完整、数据准确、引用规范。摘要和关键词的撰写要精炼有力,能够准确反映论文的核心内容。投稿过程中,要严格遵守期刊的投稿指南,包括格式要求、图表标准等。一旦提交稿件,耐心等待编辑部的回复。如果收到修改意见,应认真对待,逐条回应,以提高稿件的录用率。

评职称是对专业技术人员工作能力和学术水平的认可,也是职业发展的重要里程碑。了解职称评审的基本条件和流程是第一步。不同行业、不同级别的职称评审标准可能有所差异,但一般来说,都会涉及工作业绩、科研成果、学术论文等方面。因此,在日常工作中,要注重积累相关材料,如项目报告、获奖证书、专利授权等。