期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
医师晋升全攻略！条件+要求，一文看懂！
时间：2024-12-31 11:04:43
在医学领域，医师职称的晋升不仅是对个人专业技能和医疗水平的认可，也是职业生涯发展的重要里程碑。医师职称分为住院医师、主治医师、副主任医师和主任医师四个级别，每个级别的晋升都有其严格的条件和要求。
对于本科生而言，参加工作5年后可晋升为主治医师（中级职称），而硕士研究生则在工作2年后有资格晋升。这一过程中，本科生需要通过外语考试，而研究生则无需此考核。从主治医师晋升至副主任医师（副高级职称），本科生需要再工作5年，硕士研究生则需3年。最终，从副主任医师晋升为主任医师（正高级职称），无论是本科生还是研究生，都需要在担任副主任医师职务5年后，方可申请晋升。这意味着，一个本科生从毕业到成为主任医师，至少需要15年的时间。
除了工作年限的要求，医师职称的晋升还涉及到临床经验的积累、科研能力的展现以及继续教育的参与。例如，医师在晋升过程中需要不断吸取新理论、新知识、新技术，并能够将这些新知识应用于临床实践中，以提高医疗服务的质量和效率。此外，医师还需要具备良好的职业道德和敬业精神，这是职称评定中不可或缺的一部分。
医院专业技术人员在申报职称晋升时，必须符合国家和地方相关的职称晋升要求。这包括具备相应的学历背景、工作经验、科研成果等。同时，医师还需要通过一系列的评审程序，包括提交申报材料、接受同行评议、面试答辩等环节。这些程序旨在确保医师的专业能力和职业素养达到相应的标准。
在大学附属医院中，教授和副教授的职称评定则与医师的职称评定有所不同。这些职称通常是指在学校中兼职教课或有带研究生资格的人员，他们的评定更多地依赖于教学和科研能力。
医师职称的晋升是一个复杂而漫长的过程，它不仅要求医师具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，还要求医师在科研和教学方面有所建树。对于每一位医师来说，职称的晋升都是对其职业生涯的一种肯定和鼓励，也是激励他们不断学习和进步的动力。