中国学校卫生杂志

期刊简介

               本刊属国家级学术类科技期刊,是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识,交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验,介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术,刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告,学校健康教育、营养指导,卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊,2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”,2002年被评为华东地区优秀期刊,2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊;多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖,2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖,2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。                

【医学论文技巧】图表和文字描述的比例是多少?

时间:2024-11-14 14:50:47

在医学论文结果部分,图表和文字描述并没有固定的比例标准。

图表的优势在于能够直观、简洁地呈现大量数据和复杂的信息关系,帮助读者快速获取关键结果;而文字描述则用于对图表内容进行必要的解释、说明数据的特征和趋势、强调重要发现等。


通常来说,应根据研究结果的具体情况来合理安排。

如果数据较多且适合用图表展示,如对比不同组别的多个指标数据等,可能图表所占篇幅相对会多一些,但文字也不能缺失,要确保读者仅通过阅读文字也能大致理解研究结果。

如果研究结果以定性描述或简单数据为主,可能文字描述占主导,图表则起到辅助说明的作用。关键是要做到两者相辅相成,共同清晰、准确地传达研究结果,使读者能够全面理解研究的发现。