期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
当SCI论文发表的期刊被列入预警名单，对论文使用会产生何种影响？
时间：2024-06-18 09:43:05
不少作者在投稿时，其目标期刊尚未被列入预警名单，然而，当他们的SCI论文成功发表后，却惊讶地发现所发表的期刊已被相关机构纳入了预警名单。面对这种情况，许多作者自然会关心：当SCI论文发表的期刊成为预警期刊后，会对论文的使用产生何种影响？实际上，这种影响是存在的。因为无论论文是在预警名单公布前还是公布后发表，只要文章登载在该期刊上，它就会受到一定影响。具体影响的程度，则需根据各单位的认定来决定。
当SCI论文发表的期刊被列入预警名单，对论文使用会有何影响？
某些单位将预警期刊视为“黑名单”。但值得注意的是，发表在这些期刊上的论文并不会受到各大科研机构的惩罚。例如，中科院等机构在发布预警名单时明确指出：“期刊预警并非是对论文的评价，更不是对预警期刊上发表的每项成果的否定。”如果作者的论文已经成功投稿并被检索，且单位认可这一成果，那么通常无需撤稿。
在众多的SCI期刊中做出选择时，作者必须谨慎行事。建议作者提前了解最新的SCI期刊预警名单，这些信息可以从单位、高校、预警SCI期刊官网以及SCI黑名单中获取。这样做可以避免选择那些被列入预警名单的SCI期刊。即使论文成功发表在SCI期刊上，其是否被单位认可还需根据单位的具体要求来决定。为了确保论文的效用，应尽量避免选择预警名单上的SCI期刊。
任何一本被列入预警名单的SCI期刊，都有其背后的原因。这些期刊在前期往往会表现出一些特征，例如：一期中文章数量过多、版面费与期刊实际价值不符、稿件数量偏少、自引率过高（即该期刊刊登的论文过多引用该期刊的其他论文）、撤稿率偏高以及刊登的论文质量偏低等。
如果期刊展现出上述一个或多个特征，作者在投稿时就需要格外小心。这样的期刊被列入预警名单的风险较大，甚至有可能被从SCI名单中剔除。如果作者明知期刊有可能成为预警期刊却仍然选择投稿，就像许多作者明知所投稿的期刊质量不高却仍然选择投稿一样，这可能会引起相关专业人士或单位的质疑，从而怀疑作者的投稿动机。
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