中国学校卫生杂志

期刊简介

               本刊属国家级学术类科技期刊,是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识,交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验,介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术,刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告,学校健康教育、营养指导,卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊,2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”,2002年被评为华东地区优秀期刊,2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊;多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖,2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖,2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。                

提醒:知网收录的期刊就一定是真的吗?别等提交材料才知道

时间:2024-04-25 10:42:08

众所周知,知网作为当今期刊界的权威数据库,其收录的期刊在职称评定中具有极高的认可度。然而,令人困惑的是,有些作者在精心选择了“知网收录”的期刊投稿后,却在职称评定过程中遭遇挫折。这究竟是怎么回事呢?今天,我们就来深入剖析“知网收录”期刊背后的秘密,帮助大家避开可能的陷阱。


提醒:知网收录的期刊就一定是真的吗?别等提交材料才知道


首先,我们需要明确一点:知网收录的期刊并不一定都是真实可靠的。提交材料时才发现问题,那就为时已晚了。因此,在选择期刊时务必谨慎。


一、知网会议刊的猫腻


会议刊往往指的是作者参加学术会议后,由会议方出版的期刊。然而,这里存在一个巨大的风险:一些盗版刊物会借会议刊的名义,将单篇文章上传到知网。这种做法在职称评定中是不会被认可的。此外,会议刊在学术界一直饱受争议。在许多情况下,发表在学术会议期刊上的文章并不被视为有效的发表,因此不能作为评审资料。所以,在决定是否选择会议刊发表时,请务必仔细阅读评职文件的具体要求,并尽量避免选择会议刊。


二、知网国际普刊的陷阱


知网国际普刊虽然被知网收录,但它并没有CN刊号,甚至在国家新闻出版署的官方数据库中也难以找到其相关信息。尽管有些地方在评职时放宽了要求,只要期刊能在知网查到即可,但这一条件对于国际普刊来说却是一个难以逾越的障碍。因为单位评职称文件中所指的知网数据库检索,通常指的是知网首页检索或在知网收录的国内期刊上能检索到发表的论文。而知网外文数据库收录的所有期刊都无法通过上述两个渠道检索到。这意味着你们所发表的国际普刊在知网的正常渠道是无法检索到的,因此不符合国内评职称发表论文的要求。


三、知网增刊的误区


许多人错误地认为核心期刊的增刊可以等同于国家级或省级期刊进行发表。然而,实际情况并非如此。增刊能否替代其他期刊取决于当地评职文件的具体规定。如果文件没有明确规定增刊可以代替其他期刊,那么其价值将不会被认可。更令人担忧的是,一些知网期刊的增刊在出版后并不会将您的文章收录至知网,或者仅将您的文章收录至他们自身的会议论文集中。这也可能导致您的文章在职称评定中不被认可。


因此,大家在评职称发论文的时候一定要高度警惕这些期刊陷阱。不要盲目认为只要是知网收录的期刊就万无一失。为了确保自己的职业发展顺利,请务必在选择期刊时多加小心,并仔细阅读相关的评职文件要求。如果还想了解更多相关知识,欢迎随时咨询我们的在线编辑!