期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
会议论文和学术论文有什么区别？
时间：2024-02-29 14:40:04
对于学术期刊，许多作者已相对了解；但对于会议论文，却存在不少疑惑。简而言之，会议论文是在学术会议上宣读并发表的文章。通常，正式的学术交流会议会出版专属的论文集，收录会议上的所有宣读文章。这些文章随后可以在知网等数据库中找到。现在，我们进一步探讨会议论文与学术期刊论文之间的核心区别：
会议论文与学术期刊论文的区别：
1. 投稿与录用流程：
会议论文：专门针对某个学术会议投稿，并由该会议的会务组决定是否录用。
学术期刊论文：向特定的学术期刊投稿，最终录用决定由期刊编辑部做出，而非审稿专家。审稿专家仅提供审稿意见。
2. 出版方式与形态：
会议论文：录用后，作者可选择是否参加会议，但会议必须如期举行。论文出版后，通常会邮寄给作者论文集（部分高质量的会议还会将论文推荐至国际期刊发表）。
学术期刊论文：录用后，作者只需等待期刊出版。出版后，期刊会邮寄给作者。
3. 审稿周期：
会议论文：审稿周期相对较短，通常在2周左右，甚至更快可达1周。
学术期刊论文：审稿周期相对较长，中文核心期刊一般需要2-3个月，而普通期刊则可能在1周至2天内完成。
需要注意的是，当前存在许多质量不高的会议和期刊。因此，建议作者优先选择权威性的会议或期刊进行投稿。过于“水”的会议或期刊往往不被各单位认可，发表在这样的平台上可能徒劳无功。
判断EI会议权威性的标准：
会议历史：查看会议举办了多少次，并检查其历史检索记录，确认近几年是否都被EI收录。
会议出版社：如IEEE、CRC、WIT等知名出版社，通常与权威会议相关联。
会议网站：一个连官方网站都没有的会议，很可能是一个不正规的或假冒的会议，应谨慎对待。