期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
从编辑角度谈审稿时对论文的硬性指标和软性指标是什么？
时间：2023-12-25 10:52:06
期刊编辑对论文的硬性指标和软性指标是什么？
在论文的发表过程中，编辑是一个非常重要的人物，他们会对论文进行严格的审核和评审，并根据一定的标准来判断该论文是否适合发表在该期刊上面。那么，期刊编辑对论文的硬性指标和软性指标分别是什么呢？下面，就让我们详细探讨一下这个问题。
一、硬性指标
硬性指标是编辑在初审过程中必须首先确定的。如果作者没有满足这些指标，那么该论文就有被拒绝的风险。
1. 与期刊主题相关：期刊通常有明确的主题和范围。作者应仔细研究该期刊的主题和方向，确保其研究内容与该期刊相关。
2. 技术资料完备：论文中需要提供充分的技术资料，以便评审人员和读者能够理解并重复实验。
3. 结论得出明确：一份好的论文应该具有明确的结论。读者不应该需要自行推断结论。
4. 文章格式符合要求：期刊通常有明确的投稿格式要求。作者应该认真阅读并遵守这些要求，以确保其论文符合编辑的要求。
二、软性指标
软性指标是编辑在初审过程中也会考虑的一些因素。这些因素虽然不会直接影响论文的质量，但会影响论文的可读性和接受程度。
1. 文章质量高：一篇好的论文应该具有透彻深入的思考和分析。读者不应该读到底部才发现作者缺乏深度或没有准确地描述结果。
2. 文章有条理：好的论文应该具有明确的结构和交待清晰的段落。各段间应该有充分的联系，确保文章有逻辑性和连贯性，以便读者更好地理解作者的观点。
3. 单词和语句正确：作者应该在完稿之前仔细检查所有内容，确保所有单词和语句都是正确的。拼写错误，语法错误或写错词会给读者留下不良印象。
4. 参考资料完备：任何一个研究都需要参考资料作为支持。作者应该充分参考并引用相关文献，以便读者能够确定其工作的背景并进一步了解该研究的重要性。
在总体评估论文时，编辑会考虑硬性和软性指标。出色的研究往往会满足所有指标，并能够为该领域的进一步分析和研究做出极大贡献。对于作者来说，了解并满足这些指标是非常重要的，这将有助于他们成功地发表论文并被广泛评价。