期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
单书号和丛书号的区别是什么？
时间：2023-12-07 09:51:17
单书号和丛书号的区别
1.定义和意义：单书号是一个由图书馆规定的，以字母或数字组成的，标记某本书的唯一编号；而丛书号是指由某出版单位规定的，以字母或数字组成的，标记该单位出版的一系列相关丛书的编号。
2.使用范围：单书号适用于对单一书籍的标注和管理，而丛书号则适用于对出版单位出版的丛书进行分类和管理。
3.标识方式：单书号通常只标记某本书的编号，而丛书号通常标记某个出版单位出版的一系列相关丛书的编号、主题和顺序。
4.使用场景：单书号常用于各大图书馆的书目查询和借还书，而丛书号则主要用于区分出版单位出版的丛书，方便读者对相关丛书进行查找和阅读。
5.特点：单书号具有唯一性，方便图书馆对单本书籍进行管理；而丛书号则具有系统性，方便读者对相关丛书进行分类和阅读。
如何选择使用单书号或丛书号？
1.如果你只需要针对某一本书进行查询、借阅或管理，使用单书号即可。
2.如果你需要阅读相关主题的一系列丛书，或者需要针对某个出版单位进行查找，使用丛书号则更加方便。
3.在使用时，最好事先了解图书馆或出版单位设定的规则和标准，以免混淆或错误。
结论：
单书号和丛书号虽然都是对图书进行标记管理、分类的方法，但适用范围和使用方式有所不同。在选择时需要根据实际需要确定。同时，了解这两种标记方法的差异，可以更好地利用图书馆和出版单位提供的资源。