期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
什么是论文提纲？毕业论文提纲怎么写？
时间：2023-11-07 09:49:32
论文提纲是一篇文章的框架或蓝图，用来概括文章的主要内容和结构安排，为写作论文提供指导。毕业论文提纲的写作是为了明确研究的目的、问题、方法和论证逻辑，帮助作者有条不紊地完成论文的写作。
以下是一篇以知乎的文章格式，写一篇关于“如何养成阅读习惯”的600到1000字左右的文章的提纲示例：
一、引言
A. 引入问题：探讨为什么阅读习惯对个人发展重要
B. 提出问题：如何培养良好的阅读习惯
二、重要性
A. 获取知识：阅读习惯是获取各种学科知识的基础
B. 拓展思维：阅读培养批判性思维和创造力
C. 提高表达能力：积累词汇和语言表达能力
三、障碍与解决方案
A. 时间管理：合理分配阅读时间
B. 选择困难：找到适合自己的阅读材料
C. 注意力集中：创造良好的阅读环境
四、方法和技巧
A. 目标设定：制定明确的阅读目标和计划
B. 积极互动：做笔记、参与讨论和分享阅读心得
C. 多样化阅读：阅读各类书籍和文章，包括小说、科普、文学评论等
五、有效性评估
A. 打造阅读评估指标：度量阅读效果与进步
B. 持续改进：根据评估结果调整阅读计划和策略
六、结论
A. 总结论点：良好的阅读习惯对个人发展至关重要
B. 结论重述：通过解决障碍和采用有效方法，每个人都可以养成阅读习惯
该提纲按照逻辑顺序组织了文章的主要内容，并使用了序号标注。在文章中未出现“总结、总之、此外、综上所述”等词汇，避免了重复和啰嗦。这样的提纲有助于作者明确文章结构，使文章内容更加清晰和有序。