期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
评职称时认可国际专著吗？
时间：2023-10-18 14:26:42
一些作者在发表用于职称评定的专著时，可能会发现没有合适的国内期刊，因此他们转而寻求在国际期刊上发表。然而，在国际期刊上发表专著是否可以用于职称评定？答案是可以的，但具体取决于哪个单位的要求。
在职称评定时，被认可的书籍必须满足正式出版等条件。国际出版社出版属于正式出版，但与此同时也需要遵守相应的出版规定、申请特定类型的书号以及经过特定的审稿程序等，这与国内出版社的出版规定和程序是有所不同的。因此，在计划出版国际专著以用于职称评定前，我们需要验证本单位是否将国际出版纳入认可范围。
随着时间的推移，出版国际专著的情况已经变得愈发普遍，职称评审单位也会随时更新其评价方法以适应这一趋势。因此，我们可以在一些职称评审文件中找到国际专著的身影，这标志着国际专著已经被纳入职称评定的范围。
然而，各个职称单位的职称评审要求可能存在差异。这意味着在某些单位，国际专著可能可以用于职称评定，但在其他单位则可能不被认可。因此，作者在着手进行职称评定时应首先了解本单位的评审要求，确定国际专著是否符合要求后再进行出版。此外，作者还需了解国际专著与国内专著的差异，以便在选择出版专著时作出最适合自己职称评定的决策。