期刊简介
本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
论文增色的方法？
时间：2023-06-08 15:14:25
论文中如果口语化词语过多，缺乏学术性，显得很“水”，记住这十组换词大法，可以帮你的论文增色不少！
01.承接词
用“其次”“与此同时”“综上所述”代替“然后”“接下来”“而且”
02因果词
用“因此”“这表明”“由此可知”代替“所以”“意味着”
03转折词
用“然而”“与之相反的是”“与之不同的是”代替“但是”
04补充词
用“此外”“值得注意的是”代替“另外”“还有”
05总结词
用“综上所述”“上述分析表明”代替“总的来说”“一句话概括”
06第一人称
用“笔者”“本团队”“本课题”“本研究”代替“我”“我们”
07其他人称
用“直呼其名”“其”代替“他”“他们”“你”“你们”“此人”
08非人称代词
用“其”“该研究”“该理论”代替“这个”“它们”
09不用绝对词
用“主要.......之一”缓解词性
10限定范围不宜过死
用“及”“等”扩大限定范围